「障壁」ではなく「かけ橋」:学校におけるマルチリンガル教育 〜Emmanuelle Le Pichon博士インタビュー (前編)〜

いくつかの学会で発表を行うために来日されていたLe Pichon(ル・ピション)博士。日本滞在中にIBSのインタビューに応じてくださり、自身の研究分野と専門知識について語ってくださいました。 東京と京都では、移民人口の増 … 続きを読む 「障壁」ではなく「かけ橋」:学校におけるマルチリンガル教育 〜Emmanuelle Le Pichon博士インタビュー (前編)〜